في المدرسة ، ربما عرفت أن الذرة تشبه نظامًا شمسيًا صغيرًا ، وأن النواة هي الشمس والإلكترونات هي الكواكب. المشكلة ، كما [The Action Lab] هو يشير، تخبرنا الرياضيات أنه إذا كان هذا النموذج البسيط دقيقًا ، فإن المادة ستكون غير مستقرة. وفقًا للفيديو الذي يمكنك رؤيته أدناه ، فإن الطريقة الصحيحة للتفكير فيه هي كموجة واقفة.
ماذا يعني ذالك؟ يُظهر الفيديو عرضًا توضيحيًا مثيرًا للاهتمام يوضح كيفية عمله. يمكنك في الواقع رؤية موجات واقفة على حلقة معدنية. إنه تناظري لعمل الذرة – لكن ليس صحيحًا تمامًا. يتسبب تردد الإدخال في اهتزاز الحلقة ، وعند ترددات طنين معينة ، تتشكل موجة واقفة في الحلقة.
الأمر الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة لنا هو أن هذا التفسير يوضح سبب زيادة الإلكترونات وتنقصها في الخطوات فقط. لا شيء يدور حول الطريقة التي تعلمنا بها جميعًا في المدرسة. هذا النموذج ليس مثاليًا ، لكنه أقرب إلى الواقع من نموذج المدرسة القديم.
الإلكترونات هي إحدى تلك الأشياء المضحكة التي تتصرف أحيانًا مثل الموجة وأحيانًا مثل الجسيمات. لا يعني ذلك أننا اكتشفنا تمامًا كل الغرابة الكمية. ربما نفهم أن النصف ونصف لا يفعل ذلك.

عائشة المطيري كاتبة ومحررة محتوى في موقع Minufiyah.com، تتابع أحدث المستجدات في مجالات الأخبار والسياسة والأعمال والتكنولوجيا والرياضة والترفيه وأسلوب الحياة. تهتم بتقديم معلومات دقيقة ومحتوى واضح يساعد القراء على فهم القضايا والأحداث الجارية بسهولة. تركز في أعمالها على نقل الأخبار والتقارير والقصص ذات الصلة باهتمامات الجمهور، مع الحرص على الموضوعية والوضوح وتقديم محتوى موثوق ومفيد يواكب التطورات المحلية والعالمية.

قصص أخرى
مثلث سماوي يزين فجر الخميس في سماء العالم العربي
صاروخ «نيو غلين» يضع قمراً صناعياً في مدار غير صحيح خلال مهمة إطلاق
محطة الطاقة الشمسية الفضائية: من مصدر نظيف إلى أداة استراتيجية على خط المواجهة