حضر نائب وزير الدفاع السعودي الملك فهد حفل تخرج الكلية البحرية

جدة: بعد النجاح الكبير الذي حققته النسخة الأولى من مبادرة الموهوبين العرب ، أطلقت مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للهدايا والإبداع (موهبة) ومنظمة جامعة الدول العربية للتربية والثقافة والعلوم نسختها الثانية يوم الأربعاء.
جاء هذا الإعلان خلال حفل تكريم الفائزين بالنسخة الأولى من المبادرة التي انطلقت في أبريل الماضي.
وأقيم الحفل في الرياض برئاسة الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان آل سعود وزير الثقافة ورئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم.
في حديث إلى عرب نيوز ، تحدث الأمين العام لموهبة د. سعود بن سعيد المثامي موهبة منظمة دولية رائدة في تحديد ورعاية وتطوير الطلاب الموهوبين.
موهبة لديها خطة لتطوير المواهب الأكثر شمولاً في العالم. بالتعاون مع لجنة تقييم التعليم والتدريب ، طورت مافيبا مقياسًا علميًا لاكتشاف المواهب العربية ، مع مراعاة الاختلافات الثقافية المختلفة.
وقال المطمي في كلمته عند الإطلاق إنه يجب أن تكون هناك خطة عربية لاستخدام الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا والإنترنت ، مشيراً إلى أن مثل هذه الخطة تتطلب تعاوناً بين الطلاب والأسر والمدارس والحكومات.
وأكد المدامي أن موهبة كانت قصة نجاح سعودية وأن المملكة العربية السعودية شاركت تجربتها في إيجاد ورعاية واستثمار الشباب الموهوبين للسعي وراء عالم عربي مزدهر.
وقال المطمي مخاطبًا الطلاب في جميع أنحاء المنطقة: “انتهى عصر الفصول الدراسية التي تركز على المعلم ، وانتقل العمل من المعلمين والمتعلمين إلى المدارس. بفضل موهبتهم ، سيدفع هؤلاء الطلاب المجتمع إلى حدود التقدم والتقدم.
وحث الأمين العام ، في مخاطبته المعلمين ومسؤولي المدارس في الدول العربية ، الفصل على التركيز على “الطلاب المملين” وتقديم “برامج إثرائية إضافية لتنمية مهاراتهم وقدراتهم وإرشادهم”. قدرتهم على التكيف مع المجالات الأكاديمية الخاصة بهم.
“عندما يتم تصنيف الطالب على أنه” موهوب “في مجال معين ، تتغير شخصيته بشكل جذري بمجرد أن يتعرف على مواهبه ويصعد تصميمه وتفكيره إلى مستوى أعلى.
قال المطمي في كلمته إن الطلاب الموهوبين يحتاجون عمومًا إلى برامج نوعية تأخذهم إلى آفاق أوسع وتغذي اهتماماتهم.
“بمشاريع مثل هذه ، سيستفيد الموهوبون أو دولهم من إبداعاتهم ، لكن البشرية والعالم بأسره سوف يجني ثمار عقول هؤلاء الموهوبين.”
كرم المطامي والعضو المنتدب لشركة Alexo هني المقبل الطلاب الموهوبين وممثلي وزارات التربية والتعليم الذين شاركوا في المبادرة في السعودية وتونس وفلسطين وقطر واليمن وليبيا والأردن والعراق. موريتانيا والبحرين وعمان.
في نسخة 2021 من المبادرة ، حصل حوالي 230 طالبًا عربيًا من 12 دولة على أعلى الدرجات ، من بينهم 57 طالبًا من المملكة العربية السعودية ، و 34 من الإمارات العربية المتحدة ، و 34 من البحرين ، و 8 من قطر ، و 30 من عمان ، و 12 و 20 من الطلاب. فلسطين. 15 من الأردن و 15 من العراق واثنان من اليمن و 15 من تونس وتسعة من موريتانيا و 26 من ليبيا.
تم تقسيم هؤلاء الطلاب الموهوبين إلى ثلاث فئات: مواهب استثنائية ، وطلاب موهوبين ، وطامحين. وأعلنت موهبة العام الماضي عن خطط لتحسين مهارات المواهب العربية المؤهلة.
وأضافت المؤسسة أنها تقدم “مهارات استثنائية” مع عدد من برامج الصيانة الشخصية والمتعلقة عن بعد ، بما في ذلك أفضل خطة للالتحاق بالجامعات المرموقة.
وبحسب المدامي ، يشمل هذا الدعم برنامج موهبة للإثراء الشامل وبرنامج موهبة الإثراء التعليمي ، اللذين يشتملان على برامج الإرشاد والتوجيه والقيادة والبحث العلمي والمهارات في القرن الحادي والعشرين.
وأضاف الأمين العام أنه سيتم إدراج الطلاب في فئة “المواهب الواعدة” في برنامج موهبة الإثراء التعليمي عن بعد. وقال لعرب نيوز: “تؤمن موهبة إيمانا راسخا بالدور الذي يمكن أن يلعبه مدرسو المدارس في تنمية الطلاب الموهوبين”.
وأضاف: معلمو المدارس هم شركاؤنا الرئيسيون. لقد دربت موهبة حتى الآن بشكل منهجي أكثر من 200000 معلم. لقد ساعد هؤلاء المعلمون في تدريب زملائهم المعلمين في مدارسهم.
وبحسب المطمي ، فإن معظم الطلاب الموهوبين الذين اكتشفهم مافيبا هم نتيجة هذه الشراكة “المثمرة”.
قال: “يحتاج جميع مدرسينا إلى معرفة المزيد حول كيفية العثور على الطلاب الموهوبين في الفصل الدراسي حتى لا نفقد الموهبة التي يجب تحديدها ورعايتها”.
في غضون ذلك ، قال المدامي إن موهبة تتعاون مع وزارة الثقافة السعودية لإطلاق برنامج وطني يركز على إيجاد المبدعين في البلاد.
تقدم موهبة برامج إثراء عبر أكثر من 20 تخصصًا علميًا ، بما في ذلك الهندسة الميكانيكية والطيران والروبوتات والهندسة الكهربائية والفضاء وغير ذلك. حصل طلابها على 456 جائزة دولية و 83 جائزة في المعرض الدولي للعلوم والهندسة ، منها 53 ميدالية وشهادة تقدير في عام 2021.