بقلم الكسندرا باسيل
سيستخدم باحثو وحدة الاستخبارات المالية الواقع الافتراضي (VR) لإنشاء مجتمع تعلم اللغة الإنجليزية العربية: “المشاركة الافتراضية” (الموضوع) ، بتمويل من مبادرة ستيفنز 343439 منحة تبادل بالعربية). سيجمع مشروع Tabatul الأبحاث القائمة على الأدلة حول ما إذا كان التعلم الافتراضي يعزز اكتساب اللغة الثانية من خلال استخدام المفاهيم الافتراضية في التعلم الافتراضي مقارنة بأساليب التدريس التقليدية على غرار الفصول الدراسية.
يجمع مكتب البريد الافتراضي بين الشباب في سن الدراسة في الولايات المتحدة والشرق الأوسط وشمال إفريقيا لتعلم اللغة وبناء المجتمع من خلال الواقع الافتراضي. سيتم إقران الطلاب الأجانب المسجلين باللغة العربية من وحدة الاستخبارات المالية وجامعة ميشيغان مع طلاب جامعيين في جامعة أم البكي بالجزائر وجامعة ابن طفيل في المغرب ، والذين سيتم تسجيلهم في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تسمح منصات VR للطلاب بالمزامنة والتفاعل مع بعضهم البعض في 12 جلسة لكل فصل دراسي. سيشارك 1400 طالب في خمسة فصول دراسية.
قالت ميليسا بارالد ، مديرة المشروع والأستاذة: “يسعدنا أن نكون قادرين على قياس هذا التقدم في تعلم اللغة وإبراز نقاط القوة المذهلة لوحدة الاستخبارات المالية في البحث متعدد التخصصات. لم يكن هذا ممكنًا بدون تعاون العديد من العلماء من مجموعة متنوعة من التخصصات”. في قسم اللغات الحديثة.
“هدفنا هو تنمية اهتمام الطلاب بتعلم لغات أجنبية مهمة من خلال توفير فرصة للمشاركة والتعلم باستخدام التبادلات الافتراضية مع من هم في الخارج. وهذا ضروري الآن في سياق واقع COVID-19 الجديد. سيكون هذا هو قال بارالد: “أول دراسة لفحص تكاليف الواقع الافتراضي لزيادة التدريس والتعليم”.
سيتم تطوير 12 نظامًا من أنظمة الواقع الافتراضي بناءً على احتياجات وخبرات الطلاب في العالم الحقيقي لتعديل البرنامج وتوسيع نطاقه لأغراض تبادل اللغة الدولية. تمثل فواصل الواقع الافتراضي الجديدة المشاهد اليومية في الولايات المتحدة وشمال إفريقيا – السوق في الهواء الطلق ، والمطاعم ، وإعدادات المنزل ، والبيئة الثقافية ، وما إلى ذلك. سيجتمع الطلاب لتكبير حاملي بطاقات Google وإدخالهم في هواتفهم المحمولة في مساحات حقيقية ، والتي ستكمل مهام تعلم اللغة معًا.
سيقود المشروع بارولد ، وستيفاني دوشر ، المدير المساعد لـ FIU COIL ، ولاكدار باكيرورو ، كلية الهندسة وعلوم الكمبيوتر.
يقع في ستيفن ج. المدرسة الخضراء للشؤون الدولية والعامة، يسلط هذا المشروع الضوء على البحث المؤقت لوحدة الاستخبارات المالية. ومن بين المتعاونين في المنحة شاهين واسي وبيانو بوكوسيان من كلية الاتصالات ، ورانو جونغ من كلية العمارة والفنون والهندسة والحاسوب ، وجميل استيفان ، مدرس اللغة العربية للغات الحديثة ، ودكتوراه. طلاب من كلية الآداب والعلوم والتربية نوح السقا وصلاح الدين محسن.
الهدف من المنحة هو تعزيز العلاقة الإيجابية بين الولايات المتحدة والجزائر والمغرب من خلال توحيد معلمي اللغات وطلاب الجامعات مع الشباب في مناطق الشرق الأوسط وشمال إفريقيا والأراضي الفلسطينية. من خلال تطوير القدرة اللغوية لطلاب منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا والولايات المتحدة من خلال التبادلات الافتراضية والذكاء الاصطناعي ، يهدف باحثو وحدة الاستخبارات المالية إلى خلق بيئة تعليمية مواتية لتجربة تغيير الحياة.
سيكشف Tabatul لأول مرة عن فرص تبادل هادفة في العالم الحقيقي للعزاب الأمريكيين للشباب في بلد من دول الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. بالإضافة إلى ذلك ، فإن 75 بالمائة من الطلاب العرب الجزائريين والمغاربة المسجلين هم من الطالبات الجامعيات ، وقد تزيد مهارات اللغة الإنجليزية المكتسبة حديثًا من الوصول إلى الفرص الموجودة في الولايات المتحدة. سيتم تقييم جميع الطلاب بطلاقة وعالمية وثقافية. سيقومون أيضًا بإنشاء حافظات توضح العمل الذي أنجزوه معًا.
“تأتي هذه الفرصة الفريدة للتعاون الدولي مع شركائنا في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا في الجزائر والمغرب في وقت تقوم فيه وحدة الاستخبارات المالية بتوسيع برنامج البحث والتعليم متعدد التخصصات ليشمل أجزاء أخرى من العالم. سيسمح صندوق مبادرة ستيفنز بتعزيز هذه العلاقات وتعزيزها. توفير فرص تعلم جديدة لشباب الولايات المتحدة ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا “. قال بيكر كيرو.
سيسمح الجزء الثاني من منحة وحدة الاستخبارات المالية للباحثين بقياس تأثير أوقات الاتصال وبيئة التعلم لاكتساب اللغة العربية كلغة أجنبية ، وهو أمر بالغ الأهمية في مجال علم اللغة التطبيقي. يتضمن مكون البحث هذا في البرنامج قياس اكتساب اللغة عن طريق اختبار ثلاث مجموعات اختبار: مجموعة من الطلاب بناءً على تعبير 12 اجتماعًا لجلسات الواقع الافتراضي ، ومجموعة من الطلاب على أساس تعبير 6 اجتماعات لجلسات الواقع الافتراضي ، ومجموعة التحكم.
سيتم تقييم نتائج تعلم اللغة للطلاب من خلال تقييمات اللغة التقليدية وتصوير الدماغ. بفضل مختبر الأنظمة العصبية التكيفية التابع لوحدة الاستخبارات المالية ، سيستخدم الفريق طيف الأشعة تحت الحمراء القريب (fNIRS) لقياس الوظيفة العصبية المرتبطة باكتساب اللغة الثانية بنجاح في مجموعات مختلفة.
قال توشر ، مدير مكتب وحدة الاستخبارات المالية الجديد للشؤون العالمية: “نحن ملتزمون بمبادرة ستيفنز في الاعتماد على قدرة وحدة الاستخبارات المالية على استخدام التكنولوجيا لتسهيل التعلم الدولي التعاوني عبر الإنترنت”. ملف FIU.
ال مبادرة ستيفنزهدفها هو تطوير المهارات العالمية ومهارات الاستعداد الوظيفي للشباب في الولايات المتحدة والشرق الأوسط وشمال إفريقيا من خلال تطوير وتطوير قطاع التبادل الافتراضي. السفير ج. تم إنشاء مبادرة Stevens في عام 2015 كتكريم دائم لكريستوفر ستيفنز ، وهي ملتزمة بالمساعدة في توسيع صناعة التبادل الافتراضي من خلال ثلاث ركائز: الاستثمار في المشاريع الموثوقة ، ومشاركة المعرفة والموارد ، والدعوة لاعتماد التبادل الافتراضي.
“مبشر الإنترنت. كاتب. مدمن كحول قوي. عاشق تلفزيوني. قارئ متطرف. مدمن قهوة. يسقط كثيرًا.”