دبي: تم إطلاق منصة تعليمية رقمية عالمية جديدة تقدم تعليمًا معتمدًا مجانًا وتدريبًا على المهارات للشباب في معرض دبي إكسبو 2020 خلال قمة RewirEd يوم الأحد.

Passport to Earn (P2E) – تم نشره بواسطة Accenture و Microsoft و UNICEF و Dubai Cares ، ويعمل في إطار شراكة جيل غير محدودة – يوفر تعليمًا مجانيًا ومعتمدًا وتدريبًا على المهارات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 24 عامًا في جميع أنحاء العالم. ينتشر المحتوى عبر القدرات الرقمية والأساسية والقائمة على المخزون والتقنية. ستكون جميع الشهادات التي تم الحصول عليها متاحة على المنصة لفرص العمل وريادة الأعمال المستقبلية.

أطلقت RewirEd ، وهي منصة عالمية بقيادة دبي العطاء ، قمة RewirEd ، التي تختتم يوم الثلاثاء في مركز دبي للمعارض في إكسبو ، بالشراكة مع إكسبو وبالتنسيق الوثيق مع وزارة الخارجية والتعاون الدولي (MoFAIC).

تُقام القمة كجزء من أسبوع المعرفة والتعلم في إكسبو 2020 ، وتوفر منصة لشركاء التعليم العالميين لمواجهة مستقبل التعليم.

حضر اليوم الأول للقمة أكثر من 1500 مشارك من 60 دولة حول العالم ، مع التركيز على كيف ولماذا تحتاج أنظمة التعليم إلى التغيير لتوفير فرص أفضل للشباب.

في بداية القمة ، قالت ريم الهاشمي ، وزيرة الدولة للتعاون الدولي والمدير العام لإكسبو 2020 دبي: “على الرغم من التستر على كل شيء خلال العامين الماضيين ، لا تزال هناك تحديات لا حصر لها تواجه العالم. والطب والمجتمع والاقتصاد … لا يزال التعليم مسؤولية كل حكومة ، وكل شخص يمثل أولوية مركزية للمجتمع ولكل أسرة على وجه الأرض “.

وأضاف: “إنه يخبرنا بشيء ما. إنه يحفزنا على اتخاذ إجراءات. كما أنه يحفزنا على تحقيق نتائج إيجابية: الإرث الذي يظهر في الالتزامات والابتكارات الرئيسية ، والجولة التالية من التفكير والمراجعة والجولة التالية. استخدم الثلاثة التالية أيام لإنشاء وتقديم هذا الإرث. تخيل الاحتمالات … إذا أخذنا كل ما تعلمناه وخدمنا العجائب التي لم نكتشفها بعد.

قال جاكايا كيكويتي ، رئيس مجلس إدارة تنزانيا السابق ورئيس مجلس إدارة الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE): “لقد وضعت GPE النوع الاجتماعي في صميم استراتيجيتنا وقمنا بدمج ذلك بحزم في جميع أنشطتنا. نحن نساعد الحكومات على تحديد الحواجز التي تؤثر على الفتيان والفتيات بشكل مختلف ، وسد الفجوات بين الجنسين ونغلق الصور النمطية في المجتمعات.

وأضاف كيكويتي: “إننا نزود البلدان برأس المال لدفع التغيير. ولن يكون أي من هذا ممكنًا بدون البيانات الصحيحة لمساعدة الحكومات على اتخاذ القرارات. الحل الصحيح ، والمستوى الصحيح من التأثير ، وهو أمر ميسور التكلفة لجميع الأطفال ومنصف في جوهره. . “

قالت جياتما ويكريماناياكي ، سفيرة الأمين العام للأمم المتحدة للشباب: “يحتاج الشباب إلى العمل مع حكوماتهم ومجتمعاتهم والقطاع الخاص كشركاء ومستفيدين كاملين. المساءلة: التعليم حق أساسي من حقوق الإنسان ، ومسؤولية عامة. يجب أن نتطلع إلى الشباب لضمان تمكين كل شاب وعدم ترك أي شخص خلف الركب. نحن بحاجة إلى التحرك وإنجاز العمل بالتزام ملموس وموارد مخصصة.

وفي حديثه في افتتاح القمة ، قال الدكتور طارق الكرك ، الرئيس التنفيذي ونائب رئيس دبي العطاء ، “نحن في منعطف حرج في الإنسانية. قد لا نراه ، لكننا كذلك. سنعرف باسم جيل لا يفعل شيئًا عندما نتمكن من فعل كل شيء لدينا الوسائل ، نحن جميعًا هنا ، يجب أن نتصرف الآن.

قال بوب موريتز ، الرئيس العالمي لشركة برايس ووترهاوس كوبرز: “نحن بحاجة إلى مزيج جديد من الأشخاص لتوحيد جدول الأعمال. مجتمع الأعمال لديه دور يلعبه في هذا. ما هي الوظائف التي لدينا اليوم ، ولكن الشركة تتحمل مسؤولية التفكير في الشكل الذي سيبدو عليه المجلس المستقبلي غدًا. من الواضح أن التغييرات التي شهدناها ، والمهارات الرقمية ، والذكاء الرقمي مهمة جدًا لعالم المستقبل.

تم الإعلان عن تقرير اليونسكو السنوي لرصد التعليم في القمة ، والذي دعا إلى زيادة الجهود لضمان وصول مجاني برعاية عامة لجميع الأطفال لمدة عام واحد من التعليم الابتدائي و 12 عامًا من التعليم الابتدائي والثانوي. ويشدد التقرير على أنه يتعين على جميع الدول وضع معايير الجودة في جميع المؤسسات التعليمية الحكومية وغير الحكومية وإنشاء نظام تعليمي متماسك لجميع المتعلمين.

أثار الطلاب اللاجئون قضية الحاجة إلى التعليم العالي للاجئين ، بعد التركيز على موضوعات الشباب ، حيث ناقش المتحدثون الإجراءات العاجلة اللازمة لضمان تسجيل 15٪ من اللاجئين في التعليم العالي بحلول عام 2030. .