Minufiyah.com

تقدم عرب نيوز الأخبار الإقليمية من أوروبا وأمريكا والهند وباكستان والفلبين ودول الشرق الأوسط الأخرى باللغة العربية لغير المتجانسين.

تم تسجيل أكثر من 900 مدرسة في تقييم المنهج الجديد

وفقًا لمديرية التدريب الصناعي (DIT) ، سجلت الحكومة حتى الآن 910 مدرسة خاصة وحكومية للتمرين الجديد لتقييم المناهج ذات المستوى الأدنى ، والذي من المتوقع أن يبدأ العام المقبل.
في عام 2020 ، أدخلت وزارة التربية والتعليم والرياضة المنهج الذي ركز على مهارات وقدرات الطلاب على عكس المنهج القديم.
يقود تنفيذ المناهج المركز الوطني لتطوير المناهج (NCDC) ، الذي يقوم بتدريب المعلمين ، وإدارة معايير التعليم التي تراقب التدريب.

في حديثه إلى وسائل الإعلام خلال اجتماع مع مقيمين من مديرية معايير التعليم (DES) في كمبالا أمس ، قال السيد باتريك بيكاتوندا ، المدير التنفيذي لـ DIT ، إن الطلاب الذين يتابعون مواد مهنية في الصفين الثالث والرابع سيحصلون على شهادة الكفاءة. رقم 1 في إطار المؤهلات المهنية في أوغندا (UVQF).
“الشيء المهم هو التأكد من أن الطلاب لديهم بالفعل المهارات وليس الحصول على الشهادة لمجرد الحصول على الورقة. يمكن لأولئك الذين لا يستطيعون الوصول إلى المستوى A بعد الصف الرابع التقدم للوظائف بشهادة DIT كما هو معترف بها من قبل International هيئة التقييس “.
قال إن التدريب سيبدأ مع الثلاثيات العليا (الآن اثنان كبار).

“وبما أنها عملية … يتعين على المتعلمين القيام بمشاريع في وجود مقيِّم … لقد بدأنا عملية التحقق من المقيّمين وحتى الآن لدينا 929 مقيِّمًا في قاعدة بياناتنا. نريد أن نغطي جميع المدارس البالغ عددها 5000 مدرسة التي تطبق المنهج الجديد بمعدل مقيم واحد إلى 20 متعلمًا.
قال السيد جوزيف كيكوميكو ، مساعد المفوض لمعلمي وتدريب المعلمين في وزارة التربية والتعليم ، إن الحكومة مستعدة للعمل مع جميع أصحاب المصلحة للتأكد من أن المنهج الجديد يتم تنفيذه بشكل جيد في كل مدرسة ثانوية.

READ  تم اختيار الدكتور أوماكانث كممثل ألعاب جنوب شرق آسيا

قال السيد كيكوميكو: “نظرًا لأنه منهج إلزامي ، سيتخذ UNEB قرارات بنسبة 80 في المائة وسيأتي 20 في المائة من البرامج المدرسية ، لذا يجب على جميع المدارس تنفيذ المنهج الجديد للتحضير للتقييم”.
مدارس جاناني لوفوم قالت مديرة الدراسات في كابالاكا السيدة سانيا ناكاتيا إن التحدي الذي يواجه المدارس هو الافتقار إلى المتطلبات الضرورية لتعليم المتعلمين.
قال “كونه منهجًا يركز على المتعلم ، يجب أن يكون هناك إنترنت للبحوث والكتب المدرسية والمواد لممارسة مشاريعهم. يجب أن يكون لكل متعلم مشروعان في كل فصل دراسي”.
وقالت السيدة ناكاتيا إن هناك حاجة لتدريب المعلمين على تبني المنهج الجديد.

منهج جديد
وفقًا للمنهج الجديد ، يجب على طالب التخرج أن يدرس من الساعة 8 صباحًا حتى 2:30 مساءً ، وكبار السن الثاني والثالث من الساعة 4 أو 5 مساءً.
سيسمح ذلك لكبار السن بدراسة 12 موضوعًا فقط في العامين الأول والثاني ، منها 11 موضوعًا إلزاميًا وواحدًا اختياريًا.
تشمل المواد الإجبارية اللغة الإنجليزية والرياضيات والتاريخ والجغرافيا والفيزياء وعلم الأحياء والكيمياء والتربية البدنية والتعليم الديني والسواحيلية.

يتم تصنيف المواد الاختيارية في المناهج الجديدة ذات المستوى الأدنى على أنها مواد مهنية وتشمل الزراعة وتكنولوجيا المعلومات والأدب الإنجليزي والفن والتصميم والفن والتصميم والتكنولوجيا والتصميم والتغذية وتكنولوجيا الغذاء واللغات الأجنبية (الفرنسية واللاتينية والعربية ، صينى).